公務員のガキは虐められてもしょうがないと思う

1 ：非公開＠個人情報保護のため：2009/10/31(土) 23:09:17

＾＾；

2 ：非公開＠個人情報保護のため：2009/10/31(土) 23:18:16

(●´∀｀●)/

3 ：非公開＠個人情報保護のため：2009/10/31(土) 23:20:21

＼(~o~)／

4 ：非公開＠個人情報保護のため：2009/11/01(日) 00:22:15

＾＾ノ

5 ：非公開＠個人情報保護のため：2009/11/01(日) 16:44:53

ざまあああああああああああああああああああああああああああ

6 ：非公開＠個人情報保護のため：2009/11/04(水) 14:18:23

ｗ

7 ：非公開＠個人情報保護のため：2009/11/08(日) 19:28:15

＼(~o~)／

8 ：非公開＠個人情報保護のため：2009/11/08(日) 20:02:05

お仕事早く見つかるといいですね

9 ：非公開＠個人情報保護のため：2009/11/09(月) 11:03:33

一生独身で結婚もしない君たちは子供の心配しなくてよかったねｗ
誰一人悲しまれることなく気楽に孤独死出来るのがうらやましいですよ


まあ俺はそんな寂しい人生ゴメンだけどｗｗｗ

10 ：二ビル２０１２：2009/11/09(月) 14:20:50

たとえ妻や子がいたとしても、縁によっては離別や別離を強いられる火宅無常のこの世界・・・

お前さんの人生が寂しくならないように祈ってるぜ（笑）

11 ：非公開＠個人情報保護のため：2009/11/09(月) 19:13:35

「国が滅亡したら〜」「事故に遭ったら〜」
無職の希望はいつも可能性の低いタラレバだけｗｗ

しかし100%確実に訪れる己の親の死後についてはなぜか考えてないバカっぷりｗｗｗ

12 ：非公開＠個人情報保護のため：2009/11/16(月) 23:00:42

かつて日本の教育改革を担当したGHQの役人は、こう豪語したそうだ。
「日本の教育を変えて、今後は天才が出ないようにします」
戦後、彼らが押しつけてきた教育プログラムの要点は、次のようなものである。

第一に、白人に対する徹底的な劣等感を植え付けること。
第二に、アメリカは素晴らしい国だと信じ込ませること。
第三に、自分独自の意見を作らせないこと。
第四に、討論や議論を学ばないこと。
第五に、受身のパーソナリティを作ること。
第六に、一生懸命勤勉に仕事させること。
第七に、目立つ人の足を引っ張ること。

これらは、イギリスの植民地だったインドで実践された教育方針そのままだ。要するに、
上からの命令に疑問を持たず、与えられた課題だけ勤勉にこなす”しもべ”を作る教育である。